פעולת היכרות עם התנועה - הכנה להדרכה ט' חניכות חדשות

מטרות:

  • הכרות עם התנועה וחוויות המתחנכים בה. הרחבת התפיסה על מה זו התנועה.

  • קישור הסיפורים והחוויות של בוגרי תנועה לכדי הבנת וחידוד תפקידנו כתנועה. חיזוק החיבור הערכי לבחירה בהדרכה.


מהלך:

משחק פתיחה (10 דקות): "תירס חם" בצ'אט של הזום עם המילה 'המחנות העולים'. כלומר, כל אחת כותבת במשך 20 שניות כמה שיותר מילים שהיא מוצאת מאותיות "המחנות העולים". שולחים את ההודעה רק בסוף הזמן. אופציה ב': משחק פתיחה בהובלת החניכות.

משימות קצרות: (15 דקות. 5 למשימות + 10 לאיסוף)

יש לכן 5 דקות לחזור אלי עם כמה שיותר תשובות. בואו נראה אם אתן באמת מכירות את התנועה. כמובן שאפשר לשאול את גוגל/להתקשר וכו'. בהצלחה!

  • שמות של 15 מחנות בתנועה

  • מתי הוקמה התנועה ואיפה? 1926 גימנסיה הרצליה בתל אביב

  • מאיפה מגיעה קריאת התנועה? במדבר פרק י"ג פרשת המרגלים. כלב אומר לעם ולמשה שעל אף הפחד והקשיים בארץ ישראל הם יוכלו לעלות לארץ ולהתגבר.

  • איך קראו לחוג הראשון בתנועה אי פעם? החוג הזקן

  • לגלות את 7 ערכי התנועה

  • להגיד שלושה דברים שמסמל סמל התנועה (רמז: תיעזרו בשאלה הקודמת)

  • באיזה נושא עסקה הועידה האחרונה בתנועה? (ומה זו ועידה בכלל?)

  • מה הוא חג תנועה?

  • מה זה בתי חינוך?

  • לאן עולים בעצם?

  • איזה תנועה הכי טובה בעולם?

עבודה בקבוצות (20-25 דקות) – כל קבוצה מקבלת 2-3 סרטונים מהשנים האחרונות שמתארים קצת את פעילות התנועה, וגם קטע נוסף, מתקופה ישנה יותר (מרכז תנועה 1996). אחרי הצפייה, עונים על כמה שאלות. הפעילות מתקיימת בחדרי זום, והמדריכה מסתובבת בין החדרים במהלך המשימה. יש נספח עם קישורים לסרטונים ועם קטע הקריאה.

בסוף המשימה על הקבוצות לצלם סרטון. צריך שמישהי תצלם, השאר ישחקו דרך הזום.

מתכנסים כולם שוב: שיחה על התנועה (15 דק'):

  • שתפו איך היה לכן יחד? (2 נציגות מקסימום מכל קבוצה משתפות)

  • מה למדתן חדש על התנועה? (כל קבוצה מספרת)

  • מה תפקיד התנועה בחברה לאורך השנים?

  • מה תפקיד החניכות בתנועה?

  • אם היינו צריכים לזקק מאפיינים ברורים של המחנות העולים מה הם היו?

  • צופים יחד בסרטונים שהקבוצות הכינו. צוחקים יחד ומתייחסים לדברים שעשו.

  • מה חשות שחסר כדי שנהיה תנועה טוב עוד יותר? מה הייתן מוסיפות?

סיכום (5 דק'): מדריכה כותבת לעצמה.

דגשים: תנועה של חניכים, ברית עם החברה, הנהגה של הנוער, מה תפקיד החוג? מה תפקיד המחנה הספציפי שלנו בעיר?


ציוד ועזרים:

כרטיסיית משימה לקבוצות, קישורים לסרטונים ולקטע קריאה לכל קבוצה


שלום לקבוצה המעולה!

צפו יחד בסרטונים שקיבלתן, וקראו גם את הקטע הנוסף (הישן, משנת 1996). אחרי הצפייה והקריאה - נסו לענות על השאלות הבאות:

  • מה גיליתן על תנועת המחנות העולים? מה הפתיע?

  • איך זה מרגיש לכן להיות חלק מהתנועה?

  • האם זה דומה למה שאתן מכירות ויודעות על התנועה? מה שונה?

  • אילו דברים השתנו בשנים האחרונות? איזה דברים נשארו אותו דבר? (בהשוואה גם לקטע)

  • מה הייתן משנות? איך הייתן רוצות שהתנועה תיראה? צלמו סרטון קצר על איך תיראה התנועה המושלמת בעיניכם.


בהצלחה!


קישורים לסרטונים (לשלוח 2-3 לכל קבוצה):

המחנות העולים בזמן מבצע צוק איתן: https://www.youtube.com/watch?v=pp8-cX4sMX8

פעילות המחנות העולים באוגנדה – פרויקט "על גבול האור": https://www.youtube.com/watch?v=3leowj27Frg

מרכז תנועה תשע"ח – העם היהודי: https://www.youtube.com/watch?v=0PFv8rl3W98

מרכז תנועה תשע"ט - https://www.facebook.com/watch/?v=1455533114584231

המחנות העולים – התנועה שלי (מחנה קיץ 2016) - https://www.youtube.com/watch?v=No9Lz9wuVj0

שנת ה-90 בתנועה: https://www.youtube.com/watch?v=0J3XaPenThQ&t=97s

אמיר וקלי גרסה מקוצרת (בתי החינוך): https://www.youtube.com/watch?v=9zrA0vGmlW0

סרטון יום האישה 2020: https://www.youtube.com/watch?v=q-_Dx896a9g

(ישן) פעילות התנועה בזמן מבצע עמוד ענן – 2012: https://www.youtube.com/watch?v=KPv-EpaI6IA


קטע ממרכז תנועה 1996. 70 שנה לתנועה:






9 צפיות
  • Facebook Social Icon
  • Instagram Social Icon
  • YouTube Social  Icon

ת.ד. 9057, רמת אפעל, 5219001

מייל: haolim@tkz.co.il

טלפון: 03-5350157

פקס: 03-5350159