מסרים מרכזיים למדריכי וחניכי התנועה: זוהי תקופה קשה ומבלבלת עבור כולנו- יש בה הרבה חוסר ודאות ופחד מפני הסכנה שבהידבקות במחלה שלנו או של...

מטרה מרכזית: היכרות של החניכות עם איסור הפעילות והמחאה וקריאה להן להשתתף במחאה למען החזרת הפעילות (תחת הגבלות הנהלים) מטרות : מתן מרחב...

החברה הישראלית נתונה כעת במשבר כלכלי מהחמורים בתולדותיה - נכון לסוף אפריל, מעל רבע מכוח העבודה נחשב למחוסר עבודה באופן זמני או קבוע,...

הפעולה נועדה לחולל שיחה עם החניכים לקראת היציאה משיא המשבר עם אפשרות לחזרה לפעילות פיזית למחנה. היא מתאימה גם לאופציה של ZOOM וגם לאופציה...

שימו לב - השלבים מסודרים לפי סדר. קודם מה שדחוף שיקרה בהקדם, ואחר כך מה שפחות דחוף. אבל זה לא אומר שלא צריך להתחיל להתעסק בכל השלבים....

אלו הם עקרונות בסיסיים המתייחסים לשלב הספציפי של המעבר ההדרגתי בין הדרכה מקוונת להדרכה פיזית. שימו לב שלרשותכם גם תכנית שלבים לחזרה...

כאן נמצא רציונל המערך הפעולה מיועדת לעבור ע"י מדריך החוג וחניכ/ת צוות שכבה ביחד אחרי תיאום ציפיות מטרות: רתימה מחודשת לפעילות של החוג...

היכרות עם הגיל המודרך- ד'-ו' מטרות: להכיר את העולם של חניכי הצעירה לקבל דימוי על למה חשוב המפגש עם החניכים ומה הצרכים שלהם להיות חלק משיח...

מטרות הכרות עם מכלול תפקידי המדריך/ה בתנועה. הבנת וקבלת האחריות הנגזרת מהכניסה לתפקיד של מדריך/ה (והתחלה של דימוי עליי כמדריך במחנה שלי)....

לפני השיעור: 1. תיאום ציפיות מראש: לדבר עם המחנכת לפני השיעור. דברים שחשוב להבין איתה: *כמה ילדים בדרך כלל מגיעים? *עד כמה הם מסתדרים עם...

צוות שכבה – לשם מה? בשביל לתת תוקף לשכבה ולחוגים המרכיבים אותה, וע"י זה לחזק את החוגים עצמם. בשביל ליצור חוויה ותודעה שהחוג והמחנה הם חלק...

מד"צים יקרים, בעת הזו, חשוב במיוחד ליצור מעקב על ההגעה של החניכים לפעילות. הכנו לכם 2 כלים חשובים: 1. שאלון משוב לאחר פעולה 2. טופס מעקב...